安福里的清晨，宇宙共生青年学院的跨文明实践区突然传来争执声 —— 来自碎星文明的年轻石匠星小环与赤土文明的青年农者赤苗，正为 “固沙支架的搭建方式” 吵得面红耳赤。星小环坚持用星环的金属工艺打造支架，认为 “坚固才是核心”；赤苗则主张用赤土的植物编织技术，反驳 “金属会破坏土壤生态”，两人各执一词，原本计划中的固沙实践项目被迫停滞，周围其他文明的青年学员也因 “该支持哪方” 分成两派，气氛剑拔弩张。
赵乐乐背着装满 “协作纪念弹珠” 的背包路过，每颗弹珠里都嵌着不同文明的协作案例：联盟与新域的能量适配、星环与蓝雾星的技术融合。她赶紧掏出弹珠，注入两人的争执场景，弹珠瞬间投射出 “金属支架压坏土壤”“植物支架被风沙吹倒” 的模拟画面 —— 两种方案单独使用都存在缺陷，却没有学员想到 “金属 + 植物” 的融合方式。“你们看，单独用一种技术都不行，” 赵乐乐的声音打断了争执，羊角辫上的共鸣弹珠与实践区的能量产生共振，“为什么不试试把金属的坚固和植物的生态结合起来？就像弹珠里的文明协作，只有互补才能成功！”
林小满的画册最新一页也自动展开，金色颜料画出 “协作冲突图谱”—— 画面中，跨文明实践区的青年学员按文明分成多个小团体，碎星与赤土的争执像道 “无形的墙”，将原本该协作的团队分割开来，每个小团体的 “协作意愿值” 都低于 “文明认同值”，甚至有 3 个小组因 “技术理念不同” 干脆放弃了实践任务。“不是年轻人不愿协作，” 她用金色颜料在图谱旁标注冲突根源，“是‘协作机制’没跟上，就像没有裁判的拔河比赛，大家只想着赢，忘了一起完成任务才是目标。”
王大妈的厨房里，新熬制的 “协作调和粥” 正冒着热气。粥里特意混合了碎星的岩石粉与赤土的沙土粒、星环的金属糖与星禾的植物籽，每勺粥都需要搅拌均匀才能尝到融合的香味，少了任何一种食材，味道都会变得单调。“年轻人吵架就像粥里的食材没拌匀，” 她给前来求助的星小环和赤苗各盛了一碗，“得耐下心搅一搅，才能尝出不同食材合在一起的好味道，协作也一样，得互相听听对方的想法，才能找到最好的办法。”
老李师傅背着升级后的地质包，在实践区搭建 “协作监测仪”—— 仪器能实时捕捉跨文明团队的 “沟通频率”“意见采纳率”“矛盾解决速度”，还能分析不同文明的技术优势与文化习惯，为优化协作模式提供数据支持。“协作不是‘谁听谁的’，” 他用地质锤敲了敲监测仪外壳，屏幕上弹出碎星与赤土的技术互补数据：金属支架的坚固度是植物的 3 倍，但植物的生态适配性是金属的 5 倍，“得找到‘各取所长’的平衡点，就像盖房子，既要用钢筋保证坚固，也要用水泥让结构贴合，少了哪样都不行。”
阿鳞和顾厄很快赶到实践区，召集 70 个文明的青年代表与导师召开 “协作问题紧急研讨会”。会议室里，星小环和赤苗还在为方案争论，其他文明的青年代表也纷纷倾诉类似的困扰：暗影文明的影沫抱怨 “其他文明总觉得隐形技术是‘作弊’，不愿配合使用”；星禾文明的禾苗无奈表示 “有的文明嫌植物种植‘效率低’，只想用快速的化学手段”；蓝光文明的青年蓝闪则提到 “能量技术标准不统一，协作时总出现设备故障”。
“这些问题的核心，是‘协作中没有建立共同目标’，” 阿鳞看着屏幕上的协作冲突数据，星核光丝与 70 个文明的青年能量连接，“大家都执着于‘自己的技术最好’，却忘了实践的目标是‘解决问题’，不是‘证明自己’。我们需要一个平台，让青年们能在协作中看到彼此的优势，而不是差异。”
顾厄补充道，翼膜泛着赤金色的协调光芒：“不如搭建‘宇宙青年共生协作平台’，设置‘问题导向型’实践任务 —— 先明确要解决的共生难题，再让不同文明的青年根据自身优势组队，在任务中自然形成协作，而不是先按文明分组，再强行分配任务。”
赵乐乐立刻想到传承纪念弹珠里的跨文明案例，她掏出弹珠注入平台构想，弹珠投射出 “平台运作模拟图”：平台分为 “任务发布区”“团队组建区”“协作工具区”“成果分享区”，任务发布区由宇宙共生引导中心提供真实的共生难题（如某星球的地脉污染、某区域的能量短缺）；团队组建区允许青年根据任务需求与自身优势自由组队，而非按文明划分；协作工具区提供自适应转换器、文化翻译模块等设备，降低协作门槛；成果分享区则展示优秀协作案例，供其他团队学习。
“还要设立‘协作导师’，” 林小满掏出画册，在模拟图旁补充 “导师职责”，“由年轻助教与老一辈导师共同担任，年轻助教负责解决技术与沟通问题，老一辈导师负责引导协作方向，避免团队因矛盾偏离目标，就像给远航的船配备‘双船长’，既懂年轻人的航线，又知风浪的危险。”