第一章 阴阳法眼
在山海市郊区的一间出租房中，叶寒整个人都傻傻的坐在床上，目瞪口呆的盯着他的前方，那表情，要多精彩有多精彩，因为此刻他眼中的世界和以往他所接触到的世界已经不同了，他的那双眼睛竟然可以神奇的穿透墙壁，看到墙壁另一边的景物。
“娘的，透视，竟然是透视，老子竟然可以透视了……”
床上，叶寒的眼中闪烁着猩红色的光芒，双拳紧握，似激动，似不安，也似一种澎湃的野心正在逐渐释放。拥有了这种神奇的透视能力，叶寒相信，他的命运将由他自己来改写，往后，他再也不是那个让人瞧不起的小打工仔了，在这人海茫茫的山海市他绝对可以干出一番大事业来。
片刻后，叶寒平复了一下心绪，他低着头摸着他脖子上挂着的一块阴阳玉佩，这块阴阳玉佩叶寒知道，是他寻找自己身世的唯一物件。
不过也正是这块阴阳玉佩让他拥有了这种神奇的透视能力，昨天叶寒为了姐姐叶轻和几个混子打架，在这过程中，被打得浑身是血的叶寒他身体上的鲜血渗透进入到了阴阳玉佩之中，让他开启了阴阳法眼，左为阴，右为阳，右眼可以透视一切。
“仇老三，你们等着，这仇我一定要报，敢调戏我姐姐，我也一定要让你们付出代价！”叶寒咬牙切齿的说道。
“啊……小寒，你醒了，太好了，都是姐姐不好，如果不是姐姐，你也不用遭受这么大的罪……”
这时，出租房外面，一个靓丽清秀的女子正抬着一碗药走了进来，她看见坐在床上的叶寒，顿时小跑了过来抱住了他，泪眼婆娑。
叶寒拍了拍姐姐叶轻的肩膀，扶着她咧嘴笑道；“姐，你放心吧，我已经没事了。再说了这事情也不怪你，仇老三那几个混蛋敢调戏你，我绝对要让他们付出代价的。”
“小寒，你没事就好了，至于那些社会上的混子你不要再招惹他们了。”叶轻擦了擦眼角的泪珠，对着叶寒道；“来，小寒，先把药喝了，医生说你内出血很严重。”
叶寒接过碗，一口气把药吞了下去，其实他的伤已经全部好了，不过为了让姐姐放心，他还是乖乖的把药给喝了下去。
“小寒，这段时间你就在家养伤，上班就不用去了。”叶轻摸了摸叶寒的头，满脸疼惜，父母临终前让自己好好照顾小弟，但是自己非但没有让他过上好的生活，还让他因为自己被人欺负成这样，想到这里，叶轻的心里就无比自责。
“好的，姐，我就在家待着，你快去上班吧，我没事的。”叶寒对着叶轻笑了笑，不上班也好，他正好可以试一试自己的透视能力，看看能不能寻找到一条发家致富的道路出来，如果可以，那么他和姐姐叶轻就不用为生活发愁了，也不会有人再敢欺负他们。
“嗯，那你就在家不要乱跑，晚上我回来给你做饭。”叶轻走出了出租房，为了两人的生活，朝着不远处的工厂上班去了。
在叶轻前脚刚走，叶寒也出门了，获得了这种神奇的透视能力，叶寒急切的想要去实验一下，这些年和姐姐在外面奔东走西他已经受够了那种被人看不起的眼神，受够了欺凌，金钱，是他现在唯一的欲望。
走在大街上，望着那些络绎不绝的车辆行人，漫步之下的叶寒来到了一处天桥下，瞪眼一看，在天桥下竟然有一处“赌摊”，一群人围在一块吆喝着下注了，叶寒走到外围看了看，这赌摊的主人竟然是一个年纪轻轻的小女孩，大约十八九岁的样子，模样清秀，嘴上还叼着一根烟，十足的一个女痞子。
“来来来，下注咯，买大买小，买定离手！”女孩手中摇晃着一副骰子，笑眯眯的看着周围的人，骰子和骰盅的撞击声仿佛是吸引了所有人神经，一个个开始争先恐后的开始下注。这时，女孩已经停止摇晃骰子，一把将骰盅按在了地面上。
“我压五百，买大，前面几局连开大，这一把我就不信会是小。”一人脸色挣扎了下，从兜里掏出五张毛爷爷买了大，其余的人见此，也开始跟着买大，有的压一百，有的压两百，也有的压五百，只有少数一些人买了小。
很快...
;“各位老师，既然有学生公开挑明我们水平不行，总得有个原因，不可贸然处罚。”文教授说话挺公道：“这位同学，你叫周易对吧，我来问你，你说在场所有导师误人子弟的理由是什么？”
周易一点都不怂：“我先问这位老师一句，东海大学的教学宗旨是什么？”
文教授答道：“东大自建校以来，始终秉承八字教学理念——育德树人，因材施教。”
周易笑了：“各位导师，你们有没有育德树人我不知道，我只明白一个道理，你们所谓的因材施教，根本就是放屁！”
“猖狂小儿，东大百年名校，享誉国内外，岂容你来指手画脚？”
“太放肆了，你对战士的教学方式一无所知！”
“冷主任，这种目无尊长的学生，我不需要他道歉，从今天开始，我不想在学校里见到他！”
“这个败类学生必须开除学籍，如果校方不同意，他留我走！”
在场有十来个老师炸毛了，集体上诉要把周易驱逐出校。
冷主任压力山大，正要叫周易把家长请来办理退学手续，文教授又发话了：“各位同僚，稍安无踪。我们的教学方式确实存在着这样那样的问题，今天这位同学提出来了，大家不妨听一听。”
控制住了混乱的场面，文教授又说道：“周易同学，东海大学正是凭着因材施教的教育理念，培养出了一代又一代人才，你为什么否定这种教学方式？”
“呵呵。”
周易冷笑道：“我不否定因材施教，我只是不认可打着因材施教的名号，把学生当成小白鼠，这根本是挂羊头卖狗肉！我所理解的因材施教，是老师帮助学生激发出潜能，指引学生走上最正确的那条路，用战士的术语来说就是开发出第一天赋专精。在场的50个同学，已经的大三排名最靠前的尖子生了，有个问题谁能回答我，在场这几十个同学，有谁开发出了第一天赋专精？”
除了周易之外，其余49个学生沉默了。
导师们也沉默了，他们知道这些学霸都没能把第一天赋专精开发出来。
周易又说道：“刚才那么多导师争着抢着要伊芙当助教，因为她天赋最高吗？我不认为是这样的，据我所知，伊芙开发出了第一天赋专精，她引发过灵魂共鸣，曾经顿悟过一次。”
此话一出，连林逸和亮哥都差点没忍住给周易点赞。
他们敢打赌，如果自己也顿悟过，绝对会被这些导师哄抢。
“哎！”
文教授长叹一声：“周易同学，每个学生的资质都不一样，擅长的专精领域也不同，开发第一天赋专精不是那么容易的事情。老朽教书四十余年，前后教导过上万名学生，真正能够激发第一天赋专精的学生，还不到一百人。很多老师为了帮学生激发潜能，呕心沥血，想尽了各种办法，参考过无数文献，你怎么能说老师把学生当小白鼠呢？”
周易有种舌战群儒的气势：“你们整天标榜的因材施教，就是一个口号。所谓的资深教师，就是把我们当小白鼠，让我们尝试各种战技，根本没有直接开发出学生的天赋专精。比如我的室友凌聪，一年级老师叫他练过掌法、腿法、棍法，见他没有这方面的天赋，二年级老师又叫他练了开山斧、流星锤、狼牙棒……”
说到这里，周易加重了语气：“各位老师，你们知道同学们一次次抱着希望去修炼，又一次次失望的感觉吗？所有学生就是你们这些导师的实验品，你们根本不知道学生真正的天赋是什么，一个个像买彩票一样，赌一次成功的几率。这种赌运气拼人品的教学方式，难道不是误人子弟？”